Vol. 1 No. 2 (2022): December 2022

Research Article

• The complete issue

  The Complete Issue: volume 1 issue 2 2022

  • The Complete Issue

• Message from the Editor

  Prof. Dr. Nergüz BULUT SERİN (Editor in Chief)

  • PDF

• ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN COVID-19 SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERİN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAŞADIKLARI PROBLEMLER (KKTC ÖRNEĞİ)

  Dilaver ELÇİ, Cahit NURİ

  70-95

  • Full Text PDF

• OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUKTA BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİNİN ETKİNLİĞİ ÜZERİNE İNCELEME: BİR DERLEME ÇALIŞMASI

  Kardelen RUSO

  96-116

  • Full Text PDF

• ÇOCUKLARA YÖNELİK BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ UYGULAMALARI ÜZERİNE İNCELEME: BİR DERLEME ÇALIŞMASI

  Kadriye KARAGÜLMEZ, Melih GÜL

  117-128

  • Full Text PDF

• COGNITIVE BEHAVIORAL APPROACH TO THE RELATIONSHIP BETWEEN TINNITUS AND DEPRESSION AFTER COVID 19

  İbrahim KARAM, Kardelen RUSO

  129-136

  • Full Text PDF